Indicadores de género de la UNCuyo

by Bernabé, Fernanda, Ituarte, Constanza, Sepúlveda, Leticia, Universidad Nacional de Cuyo. Dirección de Políticas Públicas y Planificación
Published 2021

Las prácticas sociales educativas como política pública

by Balacco, María Sol, Rivero, Gladys, Siarri, Gabriela
Published 2021-05-31

Reflexiones en torno a la incorporación de las prácticas socio educativas en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

by Bustos, María Elena
Published 2021-05-31

La brújula sociológica

by Mascia, Lucía Belén
Published 2021-06-03

La gestión académica en pandemia

by Barrozo, María Ana, Bocco, María Susana, Bosio, Iris Viviana, Castañeda, Linda, Castiglia, Mariana, Castro, María Eugenia, Chrabalowski, Marina, Corral, Patricia, Cuni, Cristian, Degiorgi, Horacio, Duarte López, María Lina, Echagaray, Patricia, Falcón, Paulo, González Gaviola, Miguel, Griffouliere, María Gabriela, Guayco, Mariana, Lettelier, Dolores, Marlia, Nora, Martínez, Ana María, Meljin Lombard, Mariela Beatriz, Miguez, Lorena, Mirasso, Aníbal, Molina, Fabiana, Morales, Mariela, Mussuto, Matías M., Nalda, Gonzalo, Navarro, María Fernanda, Pizzi, Daniel, Poletto, Adriana, Potaschner, Leandro Ezequiel, Puebla, Patricia, Romero Day, Marcela, Rüttler, María Elena, Sánchez, Esther Lucía, Sauer, Marcelo, Tarabelli, María Florencia, Universidad Nacional de Cuyo, Van Den Bosch, Silvia, Verstraete, María Ana, Viñoles Cosentino, Virginia, Yapura, Susana, Zabala, Cecilia, Zamorano, Cristina
Published 2022

Resignificando la tarea de investigar, enseñar y aprender en pandemia

by Barragán, Paula Julieta , de Couve, Alicia Cristina , Flores, Graciela Noemí
Published 2022-07-22

Enseñar y aprender en tiempos de pandemia

by Ramos Jalil, Mariam Daiana, Rodríguez, Sergio Matías
Published 2022-07-23

¿Se escucha?

by Malvicini, Karina
Published 2022-07-23

Invertir las aulas como forma de construir el oficio del estudiante

by Bender, Gustavo , Defago, Alejandra E.
Published 2022-07-22

Las prácticas de evaluación de los aprendizajes durante la pandemia (2020-2021) en la FaHCE-UNLP

by Cordero, Silvina , Picco, Sofía
Published 2022-07-29

El desafío de pensar el espacio curricular práctica docente en contexto de pandemia

by Angelone, Florencia, Luna, Ayelén
Published 2022-07-29

Los mismos actores en otros escenarios de enseñanza universitaria

by Iriarte, Laura, Monetti, Elda , Montano, Andrea
Published 2022-07-29

Gestión de un territorio redescubierto desde la hibridez

by Alarcón, Raquel , Garrido, Cristian , Werbes, Mónica
Published 2022-07-29

Situaciones problemáticas contextualizadas a las ciencias experimentales como generadoras de aprendizaje significativo de conceptos matemáticos en una facultad del área salud

by Haidar, Alejandra , Philippe, Valeria , Quiroga, Marisa
Published 2022-07-23

¿Didácticas específicas para saberes inespecíficos?

by Failla, Sebastián , Hermida, Maria Eugenia , Roldan, Yanina
Published 2022-07-23

La educación superior en contexto de pandemia

by Escudero, Zulma Elvira , Guilmen, Victoria, Rodriguez, Cecilia del Carmen
Published 2022-07-23

Aprendizaje basado en problemas

by Alves de Assis Martorano, Simone, Barboza, Renato , Santos Gouw, Ana Maria, Testoni, Leonardo André
Published 2022-07-24

Las estrategias de enseñanza en virtualidad

by Sansberro, Mariela Verónica, Sapini, Sonia
Published 2022-07-24

Las prácticas de enseñanza en el nivel superior

by Hoz, Gabriela , Picco, Sofía
Published 2022-07-23

Arte-factos y andamios para enseñar lengua y literatura

by Alarcón, Raquel , González, Carla , Román, Gabriela
Published 2022-07-23