La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la autoestima docente

por Gómez, Lourdes, Ianchina, Rosa Álida, Lentini, Carolina, López, Graciela Esperanza, López, María Isabel, Moscetta, Alicia H., Ordóñez, Mónica B., Recabarren, Ana, Rovello, Dora Raquel, Vilapriñó, Adriana María Ana Lía
Publicado 2007

La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la autoestima docente. Un aporte para la construcción de Escuelas Promotoras de Salud

por Cacace, Roberto Mario, Gómez, Lourdes, Ianchina, Rosa Álida, Lentini, Carolina, López, Graciela Esperanza, López, María Isabel, Ordóñez, Mónica B., Pagano, Graciela Beatriz, Rovello, Dora Raquel, Vilapriñó, Adriana María Ana Lía
Publicado 2005

La investigación universitaria sobre educación

por Albarracín, Delia, Angela, Eliana, Argumedo, Malvina, Basco, María Eugenia, Fernández, Silvia G., Gómez, Lourdes, Grzona, María Alejandra, Israel, Daniel, Lema, Sandra, López, María Isabel, Maldonado, Nuria, Martínez, Verónica, Mateos, Eliana, Mazza, Carolina, Miranda, Irma Graciela, Ortega de Hocevar, Susana, Pellegrini, Beatriz, Peralta, María Eugenia, Recabarren, Ana, Repetto, Ana, Romagnoli, Marí­a Cristina, Santoni, Paula, Sisti, Ana María, Torre, Ana Isabel, Tosoni, Magdalena, Vilapriñó, Adriana
Publicado 2016