Jóvenes con adulto significativos encarcelados
La ponencia tiene por objetivo ahondar en los significados que le atribuyen los y las jóvenes que participan del Programa Abriendo Caminos (PAC) ejecutado por ONG ENMARCHA, en torno a la privación de libertad de un adulto significativo para ponerlo en tensión con prácticas de intervención social pro...
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Publicado: |
2017
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Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=10358 |
Sumario: | La ponencia tiene por objetivo ahondar en los significados que le atribuyen los y las jóvenes que participan del Programa Abriendo Caminos (PAC) ejecutado por ONG ENMARCHA, en torno a la privación de libertad de un adulto significativo para ponerlo en tensión con prácticas de intervención social propuestas por la institución, con el fin de plantear reflexiones y desafíos frente al quehacer profesional. La privación de libertad puede tener consecuencias perjudiciales para el desarrollo de los jóvenes, ya que se vincula a una serie de factores estructurales, lo que puede impactar en el sistema familiar. Todo esto se entrelaza con un imaginario colectivo que estigmatiza la privación de libertad, pudiendo desencadenar situaciones de vulneración de derechos hacia ellos y ellas. Además de impactar en cómo construyen su identidad y las relaciones con otros, considerando que estas consecuencias afectan en la conformación de la identidad del sujeto, la cual regula y orienta sus acciones, formas de pensar y sentir. En base a lo antes mencionado y experiencias de intervención, surgen propuestas de dispositivos que sean capaces de abordar la complejidad de este fenómeno social, considerando al centro a los jóvenes como los protagonistas de sus procesos. En este sentido, emerge una necesidad de mirar y remirar a las juventudes, con el objetivo de conocerlas en mayor profundidad, ya que son las y los jóvenes quienes construyen la pluralidad y diversidad en los distintos espacios sociales en los que se desenvuelven. Como a su vez remirar los dispositivos de intervención que se utilizan, analizando si dan cuenta de las particularidades de las juventudes. |
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