Recursos didácticos para el aprendizaje complejo de la geometría analítica
En la asignatura geometría analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico enmarcado dentro de la metodología de Investigación - Acción, que promueve el desarrollo de habilidades asociadas al pensamiento complejo y capacidades que aportan a...
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Autores principales: | Cascone, I., Codina, F., Collado, L., Molina, G., Raichman, Silvia Raquel, Totter, Eduardo, Videla, D. |
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Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=10949 |
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