Recursos didácticos para el aprendizaje complejo de la geometría analítica

En la asignatura geometría analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico enmarcado dentro de la metodología de Investigación - Acción, que promueve el desarrollo de habilidades asociadas al pensamiento complejo y capacidades que aportan a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cascone, I., Codina, F., Collado, L., Molina, G., Raichman, Silvia Raquel, Totter, Eduardo, Videla, D.
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=10949

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