La práctica profesional docente
Con esta investigación se intentó recorrer los procesos de formación docente para la enseñanza en el Nivel primario frente a las nuevas exigencias planteadas por la Política Educativa argentina de articulación curricular, atención a la diversidad e inclusión. El problema central que se abordó puede...
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| Autores principales: | , |
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| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11149 |
