El uso de la información en estudiantes universitarios
Los avances que presentamos en esta comunicación se desprenden del análisis de los primeros datos relevados por el Equipo que conforma el Proyecto de Investigación SECTyP 2016-2018 "El uso de la información y de las redes sociales por estudiantes de la FED". Sobre la base de cuestionarios...
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2017
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2017-11-24 |
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Búsqueda de información Estudiantes universitarios Tecnologías de la información y la comunicación |
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Ciencias de la educación Ciencias e Investigación |
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de los datos a los metadatos El uso de la información en estudiantes universitarios |
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Los avances que presentamos en esta comunicación se desprenden del análisis de los primeros datos relevados por el Equipo que conforma el Proyecto de Investigación SECTyP 2016-2018 "El uso de la información y de las redes sociales por estudiantes de la FED". Sobre la base de cuestionarios autoadministrados, realizados sobre las cohortes 2016 y 2017 de estudiantes de segundo año de los profesorados de la Facultad, se relevaron los usos que los mismos hacen de las principales herramientas digitales en orden a su identificación, propósitos y frecuencia de uso. El objetivo es ponderar a las mismas como facilitadoras o no del aprendizaje en el nivel superior. Uno de los tópicos más relevantes de este primer procesamiento de datos, tiene que ver con procedimientos y rutinas de búsqueda, organización de la información y categorización de los resultados, poniendo atención en la dinámica que se establece entre datos y metadatos. El Equipo de Proyecto, profundizará su indagación para poder establecer con mayor precisión la relación y dinámica que los estudiantes hacen de cada uno de estos elementos. |
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Osimani, Javier Salmerón, Eduardo Tortajada, Ana Mabel |
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Proyecto de Investigación de pertenencia: El uso de la información y de las redes sociales por estudiantes de la Facultad de Educación UNCuyo FED UNCuyo FED UNCuyo FED |
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Los avances que presentamos en esta comunicación se desprenden del análisis de los primeros datos relevados por el Equipo que conforma el Proyecto de Investigación SECTyP 2016-2018 "El uso de la información y de las redes sociales por estudiantes de la FED". Sobre la base de cuestionarios autoadministrados, realizados sobre las cohortes 2016 y 2017 de estudiantes de segundo año de los profesorados de la Facultad, se relevaron los usos que los mismos hacen de las principales herramientas digitales en orden a su identificación, propósitos y frecuencia de uso. El objetivo es ponderar a las mismas como facilitadoras o no del aprendizaje en el nivel superior. Uno de los tópicos más relevantes de este primer procesamiento de datos, tiene que ver con procedimientos y rutinas de búsqueda, organización de la información y categorización de los resultados, poniendo atención en la dinámica que se establece entre datos y metadatos. El Equipo de Proyecto, profundizará su indagación para poder establecer con mayor precisión la relación y dinámica que los estudiantes hacen de cada uno de estos elementos. |
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