Prácticas culturales de niños y niñas y conflictos emergentes en las escuelas

En los últimos años, la multiplicación de señales de televisión y el acceso a internet a través de los smartphone ha promovido la transmisión de contenidos centrada en imágenes y audios. Por otro lado, en las escuelas, si bien, se usa Internet con fines pedagógicos, se insiste en el libro como medio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Aguilar, Sandra, Tosoni, Magdalena
Publicado:	2017
Materias:	Cultura popular Escuela Medios de comunicación de masas
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11223

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