La educación en el nivel polimodal de Mendoza en el contexto actual neoliberal

El trabajo indaga sobre las marcas del neoliberalismo en la Educación Argentina. Se atienden tres aspectos centrales: lo poblacional, lo espacial y lo temporal. Se caracterizan los problemas principales que se dan en la escuela media de Mendoza a partir de la aplicación de la llamada reforma educ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hidalgo, Jorge, Nieto, Gustavo
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11642
Descripción
Sumario:El trabajo indaga sobre las marcas del neoliberalismo en la Educación Argentina. Se atienden tres aspectos centrales: lo poblacional, lo espacial y lo temporal. Se caracterizan los problemas principales que se dan en la escuela media de Mendoza a partir de la aplicación de la llamada reforma educativa, entendida como un aspecto del programa neoliberal.