Resignificando la relación con los/as demás y los dispositivos en una cultura de la conectividad
En el siguiente trabajo abordamos la relación de los/as estudiantes con los dispositivos y su relación con los/as demás. Para ello, a lo largo de este escrito analizamos los discursos de nueve de los/as veinticuatro estudiantes entrevistados/as en el marco de la investigación. Tendremos en cuenta la...
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| Publicado en: | Cuadernos de cátedra |
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| Autores principales: | , , , , |
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=11669 |
| Sumario: | En el siguiente trabajo abordamos la relación de los/as estudiantes con los dispositivos y su relación con los/as demás. Para ello, a lo largo de este escrito analizamos los discursos de nueve de los/as veinticuatro estudiantes entrevistados/as en el marco de la investigación. Tendremos en cuenta las relaciones entre la comunicación mediada y la comunicación cara a cara y su hibridación en un contexto de cultura de conectividad. Abordamos cómo los/as informantes construyen su imagen, señalando cómo la línea entre lo virtual y lo real se ve desdibujada. |
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