La educación como herramienta de seguridad y resiliencia para niñas, niños y adolescentes de las escuelas
Esta investigación se desarrolló desde la aplicación de las políticas educativas en dos instituciones de la capital, asentadas en territorios inundables. Desde el enfoque de la educación como principal herramienta para promover la cultura de prevención, seguridad y de resiliencia en las niñas, niños...
Guardado en:
Autores principales: | Recalde, Ana, Rojas, Andrés |
---|---|
Publicado: |
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=12494 |
Ejemplares similares
-
La Ciudad de la Asunción
por: Moreno, Fulgencio B.
Publicado: (1926.) -
Los "indios cantores" del Paraguay : prácticas musicales y dinámicas de movilidad en Asunción colonial (siglos XVI-XVIII) /
por: Fahrenkrog Cianelli, Laura,
Publicado: (2020) -
Factores sociodemográficos que afectan a los adolescentes que estudian y trabajan de Capiatá Gran Asunción
por: Quintana Molinas, María Alejandra
Publicado: (2018) -
Vivienda Mburicao = Mburicao house /
por: Elgue Sandoval, Luis Alberto. -
Eficacia de una técnica audiovisual de enseñanza de higiene oral en adolescentes de un colegio de Capiatá, Paraguay
por: Bañuelos, Fátima , et al.
Publicado: (2018)