Deficiencia de conocimientos básicos del profesional de enfermería sobre pacientes con dificultad motriz

La investigación realizada se llevó a cabo luego de observar que existen deficiencias a la hora de realizar procedimientos básicos de enfermería en pacientes con dificultad motriz. Siendo nuestro trabajo una profesión abarcada no sólo a la atención directa con el paciente sino también es imprescindi...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pacheco Ramos, Nancy, Torres, Daniela Alejandra
Otros Autores: Fernández, Ana Inés, Fernández Salgado, María Elena, Ficcardi, María José
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=12773
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Conocimientos, actitudes y práctica en salud
Hospital Dr. Luis Chrabalowski (Las Heras, Mendoza, Argentina)
Movimiento y levantamiento de pacientes/enfermería
Personas con discapacidad
Técnicas de ejercicio con movimientos
Trastornos motores/enfermería
todos_str_mv Datos del jurado evaluador tomados de la versión impresa, depositada en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas.
enfermeria
Integrante del jurado
Integrante del jurado
Integrante del jurado
Licenciado/a en Enfermería
Licenciatura en Enfermería
Universidad Nacional de Cuyo
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Fernández Salgado, María Elena
Ficcardi, María José
description_str_mv La investigación realizada se llevó a cabo luego de observar que existen deficiencias a la hora de realizar procedimientos básicos de enfermería en pacientes con dificultad motriz. Siendo nuestro trabajo una profesión abarcada no sólo a la atención directa con el paciente sino también es imprescindible determinar este tipo de ejercicios motores en estos pacientes. Objetivos: Determinar qué cuidados posturales, ejercicios motores y capacitación aplican los profesionales de enfermería. El estudio se llevó a cabo por medio de entrevistas a los 17 profesionales que conforman el servicio de enfermería del Hospital Dr. Luis Chrabalowski, bajo la dirección de la Licenciada Torres, Alejandra. Resultados: la población de estudio está conformada por un 65% de personal femenino, con formación del 59% de enfermeros profesionales y el 17% de Licenciados, el 59% presenta una antigüedad menor a 5 años, el 76% del total tiene experiencia previa en clínica médica, el 76% no trabaja en otro establecimiento y el 65% de los encuestados están en conocimiento de la falta de un criterio unificado al momento de realizar determinadas técnicas, con un 59% de que la afectación de la falta de mismo daña en mucho a los pacientes. De la totalidad de la muestra el 65% moviliza a los pacientes con deficiencia motriz y el otro 35% no los moviliza con el 75% por el dolor en la espalda y el 43% necesita ayuda para realizarlo, con respecto al servicio de kinesiología el 65% observa que nunca le realizan sesiones a los pacientes internados, y el 47% nota una mal mejoría en los pacientes. Conclusión: Se logra identificar la falta de criterio unificado en el personal que se encuentra trabajando en el nosocomio, expresado por el mismo personal, observado y determinado en procedimientos de rehabilitación motora de los pacientes en cuestión, se coloca de manifiesto según los resultados, que los factores que afectan la unificación de criterios son mayormente de carácter subjetivo al personal. La importancia de unificar criterios en los profesionales de enfermería tiene como finalidad que los pacientes puedan recibir los mejores cuidados. Si todos trabajamos para alcanzar un mismo propósito, teniendo en cuenta los mismos parámetros y lineamientos podremos avanzar y lograr los objetivos propuestos. Propuestas: Investigar el resto de las técnicas realizadas directamente por el personal de enfermería, para detectar las falencias que puedan presentar en su labor diaria. Evidenciar los errores cometidos y realizar una investigación de las técnicas o ejercicios que mayor dificultad presentan. Crear protocolos de técnicas y procedimientos unificados para la realizar ciertas acciones específicas de enfermería. Crear un comité educativo con el fin de capacitar al personal ingresante.
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