Estudio descriptivo sobre la situación de los egresados de la Facultad de Odontología
Este trabajo se propuso indagar acerca del destino de los graduados de la Facultad de Odontología (Universidad Nacional de Cuyo), sus situaciones sociolaborales, sus relaciones con la institución formadora, sus eventuales impactos sobre el medio social, sus visiones críticas sobre la carrera y su fo...
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| Publicado en: | Revista de la Facultad de Odontología |
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Egresados Estudio descriptivo Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología |
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Este trabajo se propuso indagar acerca del destino de los graduados de la Facultad de Odontología (Universidad Nacional de Cuyo), sus situaciones sociolaborales, sus relaciones con la institución formadora, sus eventuales impactos sobre el medio social, sus visiones críticas sobre la carrera y su formación de postgrado Para ello utilizando metodología descriptiva, se realizaron encuestas y entrevistas a muestras representativas de distintos grupos etareos de egresados de nuestra Facultad (Grupo 1: graduados entre 1980-1989 (n=27); Grupo 2, entre 1990-1999 (n=40) y Grupo 3, entre 2000-2004 (n=37). Los datos fueron analizados estadísticamente y permitieron establecer coincidencias y diferencias significativas en relación con aspectos tales como motivaciones para elección de la carrera, grado de satisfacción formativa y tipo de inserción laboral, actividad laboral específica, necesidades de formación continua, conocimiento e intercambio de información con la institución al presente, becas, actividades de posgrado y tipo, inserción y sentimiento de representatividad por instituciones gremiales.
Los datos obtenidos podrán emplearse para el diseño de mejores soluciones frente a dificultadas detectadas y la profundización de aquellos emprendimientos que sin dudas aportarán beneficios concretos a nuestros graduados y por su intermedio a toda la comunidad. This piece of work aimed at the investigation of the situation of graduates from UNCuyo (.) School of Dentistry, particularly their social and working situations, their relations with this faculty, their eventual impacts on society, their critical views on the university course and postgraduate courses. In order to achieve such an aim, descriptive methodology was used: surveys and interviews were carried out in representative samples from different groups of graduates from this School. The groups were divided as follows: Group 1 (graduates between 1980 -1989; n° =27), Group 2 (graduates between 1990 -1999; n° =40), Group 3 (graduates between 2000 -2004; n° =37). The data were subject to statistical analysis and they enabled to find significant coincidences and differences regarding aspects such as motivation for choosing a university course degree of satisfaction with their education and type of introduction into the labour market, specific occupation, continual need for furthering education, knowledge and exchange of information whit this institution, scholarships and postgraduate activities and type, introduction and sense of representation by unions. The information gathered might be useful to find the best solutions to difficulties identified and to go deeper into those enterprises that undoubtedly provide a beneficial contribution to both our graduates and -through them -the whole community. (*): Cuyo National University |
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Lijtztain de Breitman, liana Principe, Susana Rodríguez, Alicia Sicilia, Anunciada |
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Este trabajo se propuso indagar acerca del destino de los graduados de la Facultad de Odontología (Universidad Nacional de Cuyo), sus situaciones sociolaborales, sus relaciones con la institución formadora, sus eventuales impactos sobre el medio social, sus visiones críticas sobre la carrera y su formación de postgrado Para ello utilizando metodología descriptiva, se realizaron encuestas y entrevistas a muestras representativas de distintos grupos etareos de egresados de nuestra Facultad (Grupo 1: graduados entre 1980-1989 (n=27); Grupo 2, entre 1990-1999 (n=40) y Grupo 3, entre 2000-2004 (n=37). Los datos fueron analizados estadísticamente y permitieron establecer coincidencias y diferencias significativas en relación con aspectos tales como motivaciones para elección de la carrera, grado de satisfacción formativa y tipo de inserción laboral, actividad laboral específica, necesidades de formación continua, conocimiento e intercambio de información con la institución al presente, becas, actividades de posgrado y tipo, inserción y sentimiento de representatividad por instituciones gremiales.
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