Lengua I - EGB3
El texto de este libro se adecua a la propuesta curricular que organiza los contenidos en seis ejes que comprenden los diversos componentes requeridos para el desarrollo integral de la competencia comunicativa: la comprensión y producción de textos orales; la comprensión lectora; la producción escri...
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2005
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1a. ed. 950-39-0038-7 ediunc Mendoza, Argentina spa Trayectos cognitivos ; 17 |
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2005 |
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Análisis del discurso Comunicación interactiva Comunicación interpersonal Comunicación mediática Descripción Discurso narrativo Educación a distancia Educación General Básica Enseñanza de la lengua materna Enseñanza de la literatura Español Lengua Material didáctico Narraciones Producción de textos Recursos descriptivos Relaciones entre grupos Relaciones interpersonales |
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Arenas, Norma Farina, Mabel Gantus, Viviana Párraga, Celia Zalba, Estela |
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Ciencias de la educación Letras y literatura |
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ead-uncu Lengua I - EGB3 |
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Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo EDIUNC |
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El texto de este libro se adecua a la propuesta curricular que organiza los contenidos en seis ejes que comprenden los diversos componentes requeridos para el desarrollo integral de la competencia comunicativa: la comprensión y producción de textos orales; la comprensión lectora; la producción escrita; el conocimiento del sistema lingüístico del español, la normativa y el uso social de la lengua.
Se editó como material de aprendizaje destinado al personal de seguridad pública de la Provincia de Mendoza en el marco del proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal –EDITEP–, implementado a partir de la firma del Convenio entre la Universidad Nacional de Cuyo y el Gobierno de la Provincia de Mendoza, en octubre de 2003.
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El texto de este libro se adecua a la propuesta curricular que organiza los contenidos en seis ejes que comprenden los diversos componentes requeridos para el desarrollo integral de la competencia comunicativa: la comprensión y producción de textos orales; la comprensión lectora; la producción escrita; el conocimiento del sistema lingüístico del español, la normativa y el uso social de la lengua.
Se editó como material de aprendizaje destinado al personal de seguridad pública de la Provincia de Mendoza en el marco del proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal –EDITEP–, implementado a partir de la firma del Convenio entre la Universidad Nacional de Cuyo y el Gobierno de la Provincia de Mendoza, en octubre de 2003.
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Lengua I - EGB3 Análisis del discurso Comunicación interactiva Comunicación interpersonal Comunicación mediática Descripción Discurso narrativo Educación a distancia Educación General Básica Enseñanza de la lengua materna Enseñanza de la literatura Español Lengua Material didáctico Narraciones Producción de textos Recursos descriptivos Relaciones entre grupos Relaciones interpersonales Arenas, Norma Farina, Mabel Gantus, Viviana Párraga, Celia Zalba, Estela |
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