Fenomenología y neurociencias

La fenomenología, en cuanto empresa filosófica, no excluye, que sus análisis puedan ser pertinentes, motivadores y de carácter heurístico para estudios empíricos en el ámbito de las ciencias cognitivas. Gran parte de la discusión y estudios sobre la naturaleza de la cognición social, que también se...

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Autores principales: Anton Mlinar, Ivana María, Bernat Gigntino, Jorge Ernesto Jesús, Biondi Benuzzi, Agustina, Crespo, Ricardo Fernando, Franck, Juan Francisco, Gargiulo, Pascual Ángel, Müller, Gisela Elina, Suburo, Angela María, Takemura, Ema Analy, Vanney, Claudia Estela, Vazquez, Santiago Hernán
Publicado: 2019
Materias:
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Fenomenología y neurociencias. Cognición social y perspectiva de segunda persona.
Proyecto de investigación
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UNCuyo FFyL
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Phenomenology, as a philosophical enterprise, does not exclude, however, that its analyzes may be pertinent, motivating and of heuristic nature for empirical studies in the field of cognitive sciences. Much of the discussion and studies on the nature of social cognition, which has also been understood as a second-person perspective, has taken place within the framework of the so-called "theory of mind", in its various variants.Just as the previous project focused on the self as the core of the subjective condition as a first-person perspective, the question about the essential features of social cognition as the foundation of intersubjectivity now emerges.The relationship between corporality and intersubjectivity will be deepened together with the way in which different understandings and explanations of what has been called "the problem of other minds" has given rise, correlatively, to various modes of experimentation and results.Considering that the study of social cognition has been framed in a conception of "theory of mind", the modality of neuroscientific experimentation has been that of a third person perspective. With the incorporation of these phenomenological analyzes of social cognition in the experimental field, a change of perspective takes place due to the interactive turn: from observational modalities and individual mechanisms to interactive scenarios and participatory processes. The so-called second-person perspective has tended to assume the phenomenon of social cognition precisely as its own modality.Social or second-person neuroscience has been shown to be relevant for psychiatry, since, by entering and focusing on social interaction using interactive paradigms rather than social observation, it allows identifying the neural mechanisms that are relevant and that are affected in psychiatric disorders. Consequently, it could be beneficial both for treatments and to track changes over time. It is of interest, therefore, to investigate both the phenomenological sense of social cognition as well as the various interpretations that have found application in neuroscientific experimentation as second person perspectives, in order to evaluate their contributions and relevance, and offer possible tasks and challenges still pending.
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