Dispositivos, devenires, subjetivaciones
El proyecto representa la continuación de la pesquisa "Heterodoxia y Decolonialidad: claves para interpelar/interrumpir la sujeción de los saberes y los cuerpos en el sur global" desarrollada por el equipo de investigación en la convocatoria 2016-2018, que avanzó en la aproximación a una a...
Guardado en:
Autores principales: | , , , , , , , , , , , , |
---|---|
Publicado: |
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=14514 |
Sumario: | El proyecto representa la continuación de la pesquisa "Heterodoxia y Decolonialidad: claves para interpelar/interrumpir la sujeción de los saberes y los cuerpos en el sur global" desarrollada por el equipo de investigación en la convocatoria 2016-2018, que avanzó en la aproximación a una amplia bibliografía dirigida a la crítica de la geo-corpo-política del ser y del saber que subyace a prácticas y modelos de intervención. La presente pesquisa recoge la intersección de modernidad-capitalismo-colonialidad en las relaciones de poder que moldean la experiencia social, retoma la preocupación por los caracteres falsamente universalistas provenientes de dichas matrices, por su epistemología andro-antropocéntrica, paternalista, racista, patricarcal y elitista, y proyecta, en continuidad, centrar la mirada en los concretos efectos que se verifican en los lazos sociales. Más allá de la macroeconomía financiera, la referencia al neoliberalismo apunta al conjunto de dispositivos micropolíticos que modelan modos de vida, que potencian afectos y subjetivaciones individualistas. Se introduce el par conceptual desterritorialización/reterritorialización, que permite concebir el desanclaje de los grupos y las maneras de ser respecto de identidades naturalizadas, por un lado, y la reconstitución de nuevas grillas de poder o de subjetivación, por otro, lo cual permite discernir tanto las servidumbres como las resistencias y los nomadismos. La cartografía de experiencias y aproximaciones técnico-profesionales iniciada en la primera etapa podrá enriquecerse con esta profundización teórica, que permite además ser puesta en juego dentro del giro por momentos deconstructivo y por momentos decolonial que se pretende realizar. La consecución del proyecto implica dos facetas: por un lado, la utilización de métodos de análisis, interpretación y elaboración conceptual propios de la indagación teórica, y por otro lado, el chequeo de la pertinencia de las categorías teóricas en el análisis de ciertas instituciones y prácticas sociopolíticas. Por último, el proyecto contempla afianzar la conformación de un equipo de investigación interdisciplinario, que integra docentes-investigadores, graduados y estudiantes avanzados, quienes poseen vinculación previa tanto en equipos de cátedra como en proyectos de posgrado y de extensión universitaria. |
---|