Universitarias
En la década de 1940 se produce una notoria presencia de la mujer en la vida pública, la Ley de Sufragio Femenino es sin duda un punto de inflexión en la historia. Las reformas laborales permitieron a la vez un paulatino pero sostenido peregrinar en la búsqueda de su consolidación económica y ciudad...
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2019
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Educación de la mujer Estudiante universitario Historia cultural Historia del Arte Mujer estudiante Universidad Nacional de Cuyo |
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En la década de 1940 se produce una notoria presencia de la mujer en la vida pública, la Ley de Sufragio Femenino es sin duda un punto de inflexión en la historia. Las reformas laborales permitieron a la vez un paulatino pero sostenido peregrinar en la búsqueda de su consolidación económica y ciudadana.
Desde el punto de vista educativo entre 1945 y 1960 se dio una incipiente transformación que le permitió a la mujer una mayor participación dentro del ámbito universitario al menos respecto a la matriculación. Durante la década de 1960 ese fenómeno se sostuvo, la gratuidad de la enseñanza volcó masivamente a las mujeres de clases medias urbanas a animarse a emprender una carrera universitaria, entre las más elegidas aparecen Humanidades, Ciencias Sociales y Psicología entre otras.
la participación de hombres y mujeres continuó yendo hacia una igualación creciente.
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Sosa, Emilce Nieves Universidad Nacional de Cuyo. Biblioteca Central "Dr. Arturo Andrés Roig" Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte |
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En la década de 1940 se produce una notoria presencia de la mujer en la vida pública, la Ley de Sufragio Femenino es sin duda un punto de inflexión en la historia. Las reformas laborales permitieron a la vez un paulatino pero sostenido peregrinar en la búsqueda de su consolidación económica y ciudadana.
Desde el punto de vista educativo entre 1945 y 1960 se dio una incipiente transformación que le permitió a la mujer una mayor participación dentro del ámbito universitario al menos respecto a la matriculación. Durante la década de 1960 ese fenómeno se sostuvo, la gratuidad de la enseñanza volcó masivamente a las mujeres de clases medias urbanas a animarse a emprender una carrera universitaria, entre las más elegidas aparecen Humanidades, Ciencias Sociales y Psicología entre otras.
la participación de hombres y mujeres continuó yendo hacia una igualación creciente.
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