La forma escolar desde el imaginario pedagógico del experimento socioeducativo

El presente trabajo intenta reconstruir elementos de lo histórico social que ponen en evidencia la forma escolar, desde el imaginario pedagógico, en los discursos que subyacen de los agentes socioeducativos, que formaron parte del equipo institucional del programa Centro de Actividades Infantiles (C...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valdez, Clelia Teresa
Otros Autores:	Barischetti, Mercedes
Publicado:	2021
Materias:	Acceso a la educación Barrio La Gloria (Godoy Cruz, Mendoza, Argentina) Centro de Actividades Educativas (CEO) Democratización de la educación Dispositivos pedagógicos Investigación pedagógica Necesidades educacionales Oportunidades educacionales
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=17072

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