Las nuevas modalidades de encuentro en las prácticas educativas remotas y su incidencia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel superior

La pandemia por COVID-19 obligó al Estado Nacional y a las jurisdicciones a diseñar estrategias que garantizaran la continuidad pedagógica en todos los niveles educativos. Los Institutos Superiores de Formación Docente, no ajenos a ello, experimentaron transformaciones institucionales que impactaron...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pegourié, María Elisa, Mingo Acuña, María Celina, Pousa, Nicolás Mariano
Publicado:	2022
Materias:	Aprendizaje en situación Educación a distancia Enseñanza superior Formación de personal docente Pandemia Procesos motivacionales Trayectoria educativa Virtualización de la enseñanza
Acceso en línea:	https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=17707

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