La afirmación del cuerpo territorio en la creación de saberes antipatriarcales

La ponencia que se presenta a continuación busca compartir la experiencia desarrollada en la Escuela de Monitoras Comunitarias para Territorios libres de violencia de Género’ -llevada a cabo en el marco del Programa de Intervención comunitaria de la UDLA durante diciembre del 2020 y enero del 2021-...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González Fuentes, Lorena, Palacios Sepúlveda, Fernanda
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=17781
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Creación de saberes
Cuerpo-territorio
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Sistematización de experiencias
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reflexiones en torno a la realización de la ‘Escuela de Monitoras Comunitarias para Territorios libres de violencia de género’
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