Proyecto educativo para la enseñanza de psicomotricidad de la Licenciatura en kinesiología
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| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=18964 |
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2022-02-01 |
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Ciencias de la educación |
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El proyecto educativo de enseñanza atraviesa el terreno de una búsqueda y un propósito, reflejado en la idea de una propuesta alternativa y con sentido para la educación superior.
El eje central que lo atraviesa tiene que ver con la mirada interdisciplinaria con la que se pretende que los estudiantes construyan saberes y entornos colaborativos de aprendizaje a lo largo de su trayectoria estudiantil y que, al mismo tiempo, sirva para un ejercicio profesional situado en el contexto de trabajo de equipos interdisciplinarios.
Esta mirada permite el intercambio de saberes desde diversas disciplinas afines que se nutren entre sí gracias al aporte de cada una ellas. Esto facilita la mirada global e integral de saberes puestos al servicio de construir conocimientos comunes, compartidos y enriquecidos por la diversidad de enfoques que esto puede suscitar.
Para ello, introduce la noción de mediación pedagógica y de la pedagogía del sentido como faros en la guía de este eje central. El aprendizaje puede ser una posibilidad que entusiasme y contagie si las condiciones que lo acompañan y promocionan no solo son lo suficientemente atractivas y desafiantes, sino que están planificadas e ideadas desde un lugar distinto. Este lugar es el escenario del encuentro con el otro (para lo que compete a este texto) el estudiante, el docente, el contexto, la institución y la comunidad. |
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Enseñanza superior Pedagogía |
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Especialista en Docencia Universitaria Especialización en Docencia Universitaria posgrado_ffyl Tutor/a UNCuyo FFyL |
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Lucero Pettina, Vanina Andrea |
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Pérez Richardi, Agustina |
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