date_str_mv 2004-07-02
contributor_str_mv Andrada, Ana Magdalena
Reyes, María Rosa
autor_str_mv Centellas, Elizabeth
Puebla, Mónica
description_str_mv El grado de crisis que vive el sistema sanitario del país, se encuentra ya en grado de cronicidad y no depende tan solo del gobierno de turno, sea de facto o democrático, llevarlo al estado de salud, sino también del compromiso de quienes integramos el equipo de salud. Brindar estrategias para reestablecer depende de trazar objetivos y establecer acciones para los integrantes de cada sistema y concretarlas. Para ello se deberá dialogar, reflexionar y comenzar a dar pasos que lleven a concretar el equilibrio. El área de estudio es el hospital Central, hospital público de autogestión, de referencia regional. Sitio que enfrenta un desafío; mejorar la asistencia sanitaria frenando los costos. Así pues, la profesión de enfermería se ve sometida a una presión creciente para demostrar y justificar su eficiencia en función de los costos. Es por ello que se hace necesario conocer dentro de este contexto como es la relación enfermero paciente y/o familiar en esta institución. Determinar los factores obstaculizadores que prevalecen en dicha relación. Lo hacemos desde los paradigmas: alternativo (en el cual nos posesionamos) y tecnocrático tradicional en la formación de los profesionales de salud. La investigación es cuali-cuantitativa, teniendo en cuenta la naturaleza del tema (relación enfermero paciente y/0 familiar). Cualitativo porque no se intenta controlar el contexto de la investigación, sino más bien captar la realidad. Cuantitativo porque es necesario reunir la información a través de instrumentos estructurados para llegar a objetivar las conductas. El estudio se presenta en tres ejes temáticos: eje I: Relación enfermero paciente y/o familiar; eje II: Estructura institucional y eje III: Modelo de atención en enfermería. Que nos lleva a perfilar una serie de estrategias que podrían ser el comienzo de un protagonismo diferente de los profesionales enfermeros teniendo en cuenta el contexto actual.
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Integrante del jurado
Integrante del jurado
Licenciado/a en Enfermería
Licenciatura en Enfermería
UNCuyo. FCM. EF
UNCuyo. FCM. EF
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