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titulo_str_mv abordaje oportuno en el paciente pre-escolar
Maloclusiones asociadas a dentición temporaria
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Crecimiento y Desarrollo
Dental Occlusion
Dentición temporaria
Growth and development
Jaws
Malocclusion
Maloclusión
Oclusión Dental
Odontología Pediátrica
Tratamiento
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Especialista en Odontología para Niños y Adolescentes
Especialización en Odontología para el Niño y el Adolescente
Posg_odonto
UNCuyo FO
description_str_mv Es habitual que la primera consulta odontológica del niño se realice en la etapa pre escolar, (aunque la indicación sea hacerla más tempranamente), por ello, es la oportunidad del odontólogo de diagnosticar una maloclusión, y evitar complicaciones de las mismas en la primera consulta que se realice, teniendo en cuenta todos los factores que la predisponen, tanto pre natales (factores genéticos y ambientales), como post natales (hábitos, caries de la infancia temprana). Si una maloclusión se establece, la guía oclusal comenzará a tener alteraciones, por lo tanto, el crecimiento y desarrollo de los maxilares comenzará a desviarse de sus parámetros de normalidad, aparejando complicaciones no solo de oclusión, sino además de respiración, fonación, masticación y postura. La clasificación de las maloclusiones se realiza por planos: transversal, vertical y sagital, según el órden de prioridad de ser corregidos, es decir, evaluar la maloclusión oportunamente para poder ser abordada, ya sea través de aparatos de ortopedia pura, ortopedia funcional de los maxilares, aparatos pre fabricados o aparatos de ortopedia de fuerzas pesadas. La elección del aparato será según el criterio del odontólogo, teniendo en cuenta la edad del paciente, el biotipo, y la colaboración del mismo. Se debe realizar una evaluación fonoaudiológica de las funciones orofaciales previa al momento del uso del aparato, ya que se puede complementar el tratamiento de las mismas a través de ejercicios musculares y de respiración en caso de ser necesarias para un correcto abordaje multidisciplinario.
It is common for a child's first dental visit to take place during the preschool stage (although it may be recommended to do it earlier). Therefore, it is the dentist's opportunity to diagnose a malocclusion and prevent complications during the first visit, taking into account all the predisposing factors, both prenatal (genetic and environmental factors) and postnatal (habits, early childhood caries). If a malocclusion is established, the occlusal guidance will begin to be altered, and as a result, the growth and development of the jaws will deviate from their parameters of normality, leading to complications not only in occlusion but also in breathing, speech, chewing, and posture. The classification of malocclusions is done by planes: transverse, vertical, and sagittal, according to the priority order of correction. In other words, the malocclusion should be evaluated in a timely manner in order to be addressed, either through pure orthopedic appliances, functional orthopedics of the jaws, prefabricated appliances, or heavy force orthopedic appliances. The choice of appliance will depend on the dentist's criteria, considering the patient's age, biotype, and cooperation. A speech therapy evaluation of orofacial functions should be conducted prior to the use of the appliance, as the treatment can be complemented with muscle exercises and breathing exercises if necessary for a proper multidisciplinary approach.
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