Habitar territorios
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , , , , |
Publicado: |
2024
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=20127 |
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2024-09-11 |
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Aciar, Carolina Elgueta, Claudia Llosa, Liliana Massutti, Pablo Reynoso, Sergio Ribó, Eduardo Santoni, Paula |
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Ciencias de la educación |
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Educación social Pedagogía social Personas con discapacidad Práctica pedagógica Praxis TUES |
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El siguiente trabajo trata de la sistematización de una experiencia vivida durante el último trayecto de praxis en el ámbito de la educación social, específicamente en el contexto de personas con discapacidad. Se comparte el recorrido en una escuela de educación especial en Las Heras, Mendoza, donde surgieron reflexiones sobre el rol de la educación social en territorios atravesados por la discapacidad. A través de esta experiencia, se exploran los desafíos y oportunidades que se presentan en la intersección entre discapacidad y educación social, desde una perspectiva latinoamericana y descolonizada. |
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Evaluador/a Evaluador/a Evaluador/a Evaluador/a Evaluador/a Evaluador/a Evaluador/a Tecnicatura Universitaria en Educación Social Técnico /a Universitaria en Educación Social UNCuyo FED |
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Facultad de Educación. |
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Habitar territorios una propuesta reivindicadora de los derechos de las personas con discapacidad en espacios donde la educación social es posible |
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Morgani, Ana Paula |
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