Narraciones autobiográficas
El presente trabajo evidencia como los procesos autobiográficos posibilitan tomar conciencia de las teorías implícitas que estructuran “un modo de ser y hacer docencia”. Cuestiona nuestros propios modelos docentes e interroga a los posibles lectores a partir del descubrimiento de sentidos que atrav...
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Publicado en: | Huellas |
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Autores principales: | Forcada, María de los Ángeles, Leal, María Victoria |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=3339 |
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