Revista RUEDES
Esta publicación convoca principalmente al diálogo, con la intencionalidad de intercambiar y dar a conocer construcciones compartidas entre -investigadores, formadores y profesionales de diferentes disciplinas- quienes contribuimos a mejorar la calidad de vida de personas con discapaci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
2011
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| Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=3562 |
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1853-5658 RUEDES Textual: Revistas |
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2011-03-31 |
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Castilla, Mónica |
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Ciencias de la educación |
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Discapacidad Educación especial Educación inclusiva |
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Esta publicación convoca principalmente al diálogo, con la intencionalidad de intercambiar y dar a conocer construcciones
compartidas entre -investigadores, formadores y profesionales de diferentes disciplinas- quienes contribuimos a mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad.
El comité editorial está conformado por Pablo Vain (Universidad Nacional de Misiones), Elizabeth Guglielmino (Universidad Nacional de la Patagonia Austral) y Susana Ortiz (Universidad Nacional de San Martín).
El comité asesor permanente está compuesto por: Graciela Frigerio (Universidad Nacional de Entre Ríos); Carina Kaplan (Universidad de Buenos Aires); Liliana Pantano (Universidad Católica Argentina); Jurjo Torres Santomé (Universidad de La Coruña); Hans Peter Schmitke (Universidad de Oldemburg); Miguel López Melero (Universidad de Málaga); María Angélica Lus (Universidad de Buenos Aires); Cayetano De Lella (IDEAS). |
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Facultad de Educación Elemental y Especial |
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Red Universitaria de Educación Especial Revista RUEDES |
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Revista RUEDES Revista RUEDES |
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Esta publicación convoca principalmente al diálogo, con la intencionalidad de intercambiar y dar a conocer construcciones
compartidas entre -investigadores, formadores y profesionales de diferentes disciplinas- quienes contribuimos a mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad.
El comité editorial está conformado por Pablo Vain (Universidad Nacional de Misiones), Elizabeth Guglielmino (Universidad Nacional de la Patagonia Austral) y Susana Ortiz (Universidad Nacional de San Martín).
El comité asesor permanente está compuesto por: Graciela Frigerio (Universidad Nacional de Entre Ríos); Carina Kaplan (Universidad de Buenos Aires); Liliana Pantano (Universidad Católica Argentina); Jurjo Torres Santomé (Universidad de La Coruña); Hans Peter Schmitke (Universidad de Oldemburg); Miguel López Melero (Universidad de Málaga); María Angélica Lus (Universidad de Buenos Aires); Cayetano De Lella (IDEAS). |
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Revista RUEDES Discapacidad Educación especial Educación inclusiva Castilla, Mónica |
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