Análisis situacional de la educación y la formación para el trabajo de las personas con discapacidad según el informe OEA-CIDI 2008
Este artículo consiste en una revisión crítica del análisis de la situación en la República Argentina, de la Educación y Formación para el trabajo según el informe publicado por la Organización de los Estados Americanos y el CIDI (México 2008); dicho informe es una presentación conjunta con otros pa...
Guardado en:
Publicado en: | Revista RUEDES |
---|---|
Autor principal: | Mucarzel, Marta Beatriz |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=3596 |
Ejemplares similares
-
Inclusión laboral de personas con discapacidad :
por: Galdeano Pastorino, María Belén.
Publicado: (2017.) -
L'alfabetització digital en els processos d'inclusió social
por: Casacubierta Sevilla, David.
Publicado: (2006) -
La educación formal como instituido que media los procesos de inclusión/exclusión de las personas en situación de discapacidad
por: Míguez Passada, María Noel, et al. -
Discapacidad, justicia y estado : barreras y propuestas /
Publicado: (2014.) -
Formación profesional y personas con discapacidad.
por: Torres Cía, José María.