La filosofía en el pensamiento contemporáneo III

Current crisis of the philosophic thought and the be-in question of the ethical principles. Extension and lack of precision of the term "philosophy" nowadays. Heidegger's thought opposite the moral and ethical relativism. Hypothesis: The current philosophical-existential situation cha...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ciccarelli, Graciela Iris, Frassón, Alicia, Gabrielidis de Luna, Angélica, Lema Sarmento, Diego, Montenegro, Mauricio, Rodríguez, Armando, Sánchez Molina, Federico, Santilli, Oscar, Sepúlveda, Iván
Publicado: 2007
Materias:
Acceso en línea:https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=3884
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La Filosofía en el pensamiento contemporáneo: Martin Heidegger. La investigación se orienta a la delimitación del ámbito filosófico en la contemporaneidad y al cuestionamiento de los fundamentos éticos y al esclarecimiento de la relación del pensamiento heideggeriano frente al relativismo moral y ético que caracteriza al lapso histórico mencionado. Hipótesis: La actual situación filosófico-existencial, caracterizada por su inestabilidad y por su relativismo, parece tener origen en el pensamiento heideggeriano que ha dado lugar a diversas interpretaciones. El retorno a la "fuente", la obra de Martin Heidegger, nos posibilitará posicionarnos hoy, teórica y prácticamente, en la medida en que en este pensamiento de develen las "raíces" del "opacamiento" de la cultura occidental greco-judeo-cristiana. Cultura occidental fundamentada especulativamente por G.W.F. Hegel (Proyecto de investigación 2002/20004) y cuyo "opacamiento" se abordó en el pensamiento de F. Nietzsche (Proyecto de investigación 2005/2007). Proceso: Analizar los textos de Martin Heidegger que son inherentes a los temas e hipótesis propuestos. Interpretar el pensamiento de Heidegger en su concreción histórica, cultural y espiritual. Comparar la comprensión de cada miembro del equipo respecto a los temas abordados conjuntamente. Expresar las conclusiones pertinentes en una síntesis que asuma las diferencias interpretativas, sin renunciar a la posibilidad de la unidad inherente del pensamiento heideggeriano. Exponer por escrito la totalidad del trabajo respetando las diferencias de interpretaciones y/o conclusiones de los integrantes. Transferencia: Poner a disposición de la Unidad Académica los resultados de la investigación. Seminario para alumnos de los dos últimos años de la carrera de Filosofía. Publicación (de acuerdo con la disponibilidad económica) del trabajo concluido.
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