El paradigma institucional de orientación educativa
Este artículo hace referencia a los diferentes modelos epistemológicos que atraviesan la actividad de orientación educativa: tradicional, tecnicista e institucional, haciendo hincapié en este último. El paradigma institucional promueve la investigación de la práctica educativa en la cotidiani...
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Publicado en: | Confluencia |
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Autores principales: | Fernández Farías, Marcelo, Volman, Graciela |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=5405 |
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