Experiencia de caries de preescolares del Gran Mendoza expresada a través de los índices Ceod e índice de significación de caries
El presente trabajo desarrolló un estudio descriptivo correlacional y transversal aplicado a la población preescolar de ambos sexos del Gran Mendoza, República Argentina, tendiente a establecer el indice Ceod. Como la prevalencia de caries interpretada a través del valor promedio de Ceod o CPOD...
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Publicado en: | Revista de la Facultad de Odontología |
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Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=6645 |
Sumario: | El presente trabajo desarrolló un estudio descriptivo correlacional y
transversal aplicado a la población preescolar de ambos sexos del
Gran Mendoza, República Argentina, tendiente a establecer el indice
Ceod. Como la prevalencia de caries interpretada a través del valor
promedio de Ceod o CPOD no refleja correctamente el sesgo de la
distribución de los datos, dejando a los grupos con alta prevalencia de
caries escondidos entre el resto de la población, se aplicó el Indice de
Significación de Caries (SIC). Se calculó el índice Ceod y además el SIC
para preescolares y se compararon las tendencias de las medias de
Ceod y de SIC por ámbito escolar y departamentos del Gran Mendoza. El porcentaje de niños con experiencia de caries fue de
65,4 %, y sin experiencia de caries fue de 34,6%. Se determinó un promedio de índice Ceod de 3,27+/- 3,34, y un valor para SIC de 7,19 +/- 2,49. Discriminadamente se observó gran carga de los ítems de Ceod que expresan enfermedad, con escasa intervención terapéutica. Se observó una diferencia estadísticamente significativa mayor para el índice Ceod para los niños que asisten a sala de 5 años, respecto a los que asisten a la de 4 años. Para la variable "ámbito escolar" los Índices de Ceod y SIC registraron el valor promedio más alto y estadísticamente significativo en el ámbito urbano - marginal, poniendo en evidencia la vulnerabilidad a la enfermedad caries de esta población. |
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