El aula virtual para enseñar a investigar
La posibilidad de modernizar el dictado de las clases en la Universidad constituye una oportunidad y una obligación al mismo tiempo. El uso de la plataforma Moddle en la asignatura Metodología de la Investigación en Geografía se inicia en el segundo semestre, pero fue precedido por el cursado de la...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Publicado: |
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=8239 |
titulo_str_mv |
metodología de la investigación en geografía 2016 El aula virtual para enseñar a investigar |
---|---|
date_str_mv |
2016-11-16 |
descriptores_str_mv |
Aula virtual Cátedra Metodología de la Investigación en Geografía Educación a distancia Formación a distancia Métodos de enseñanza Nuevas tecnologías |
disciplina_str_mv |
Ciencias de la educación |
description_str_mv |
La posibilidad de modernizar el dictado de las clases en la Universidad constituye una oportunidad y una obligación al mismo tiempo. El uso de la plataforma Moddle en la asignatura Metodología de la Investigación en Geografía se inicia en el segundo semestre, pero fue precedido por el cursado de la capacitación implementada por la Facultad. La decisión responde a causas derivadas de las propias inquietudes y también a cuestiones del contexto institucional donde se ubica la carrera Licenciatura en Geografía.
Este aporte se centra en describir brevemente el contexto académico previo, dar algunos detalles sobre la experiencia con el aula virtual 2016, terminando con un resumen de la evaluación personal, hasta el momento
|
autor_str_mv |
Molina, Gladys |
object_type_str_mv |
Ponencia |
todos_str_mv |
UNCuyo FFyL |
id |
8239 |
plantilla_str |
Producción Científico Académica |
record_format |
Producción Científico Académica |
tipo_str |
textuales |
type_str_mv |
Articulos |
title_full |
El aula virtual para enseñar a investigar |
title_fullStr |
El aula virtual para enseñar a investigar El aula virtual para enseñar a investigar |
title_full_unstemmed |
El aula virtual para enseñar a investigar El aula virtual para enseñar a investigar |
description |
La posibilidad de modernizar el dictado de las clases en la Universidad constituye una oportunidad y una obligación al mismo tiempo. El uso de la plataforma Moddle en la asignatura Metodología de la Investigación en Geografía se inicia en el segundo semestre, pero fue precedido por el cursado de la capacitación implementada por la Facultad. La decisión responde a causas derivadas de las propias inquietudes y también a cuestiones del contexto institucional donde se ubica la carrera Licenciatura en Geografía.
Este aporte se centra en describir brevemente el contexto académico previo, dar algunos detalles sobre la experiencia con el aula virtual 2016, terminando con un resumen de la evaluación personal, hasta el momento
|
title |
El aula virtual para enseñar a investigar |
spellingShingle |
El aula virtual para enseñar a investigar Aula virtual Cátedra Metodología de la Investigación en Geografía Educación a distancia Formación a distancia Métodos de enseñanza Nuevas tecnologías Molina, Gladys |
topic |
Aula virtual Cátedra Metodología de la Investigación en Geografía Educación a distancia Formación a distancia Métodos de enseñanza Nuevas tecnologías |
topic_facet |
Aula virtual Cátedra Metodología de la Investigación en Geografía Educación a distancia Formación a distancia Métodos de enseñanza Nuevas tecnologías |
publishDate |
2016 |
author |
Molina, Gladys |
author_facet |
Molina, Gladys |
title_sort |
El aula virtual para enseñar a investigar |
title_short |
El aula virtual para enseñar a investigar |
url |
https://bdigital.uncu.edu.ar/fichas.php?idobjeto=8239 |
estado_str |
3 |
building |
Biblioteca Digital |
filtrotop_str |
Biblioteca Digital |
collection |
Producción Científico Académica |
institution |
Sistema Integrado de Documentación |
indexed_str |
2023-04-25 00:37 |
_version_ |
1764120243704168448 |