Educación y asesoramiento de enfermería a la comunidad de Ugarteche con problemas de alfabetización que asiste al Centro de Salud nº 39
Los pacientes analfabetos o de baja escolaridad, tienen más dificultades al momento de leer o comprender instrucciones médicas básicas, no tienen las mismas oportunidades que los pacientes alfabetos, para recibir un cuidado médico apropiado, ya que es una barrera que incide significativamente en la...
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2016
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2016-02-25 |
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Alfabetización en salud Analfabetismo Autocuidado Educación de la población Enfermería en salud comunitaria Ugarteche (Luján de Cuyo, Mendoza, Argentina) |
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Andrada, Ana Magdalena Fernández, Ana Inés Michel, Jorge |
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enfermeria Integrante del jurado Integrante del jurado Integrante del jurado Licenciado/a en Enfermería Licenciatura en Enfermería UNCuyo. FCM. EF UNCuyo. FCM. EF UNCuyo. FCM. EF Universidad Nacional de Cuyo |
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Enfermería |
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Facultad de Ciencias Médicas |
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Guanco, Yesica Maidana, Yolanda Poma, Karen |
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Los pacientes analfabetos o de baja escolaridad, tienen más dificultades al momento de leer o comprender instrucciones médicas básicas, no tienen las mismas oportunidades que los pacientes alfabetos, para recibir un cuidado médico apropiado, ya que es una barrera que incide significativamente en la comunicación que hay entre los profesionales de salud y los pacientes. Es por ello que el presente trabajo pretende conocer el nivel de alfabetización de las personas que asisten al Centro de Salud N° 39 de Ugarteche, Luján de Cuyo, Mendoza y su influencia en el autocuidado en salud, durante el tercer trimestre del 2015. Es un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal. La muestra total considerada corresponde a 147 habitantes que asistieron a dicho centro asistencial a los que se les realizó una encuesta personal estructurada. |
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Los pacientes analfabetos o de baja escolaridad, tienen más dificultades al momento de leer o comprender instrucciones médicas básicas, no tienen las mismas oportunidades que los pacientes alfabetos, para recibir un cuidado médico apropiado, ya que es una barrera que incide significativamente en la comunicación que hay entre los profesionales de salud y los pacientes. Es por ello que el presente trabajo pretende conocer el nivel de alfabetización de las personas que asisten al Centro de Salud N° 39 de Ugarteche, Luján de Cuyo, Mendoza y su influencia en el autocuidado en salud, durante el tercer trimestre del 2015. Es un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal. La muestra total considerada corresponde a 147 habitantes que asistieron a dicho centro asistencial a los que se les realizó una encuesta personal estructurada. |
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