Alfabetización temprana en el niño sordo
Este trabajo parte del análisis y reflexión sobre las prácticas educativas en un primer grado de una escuela especial bilingüe para Sordos. De esta experiencia surge el interés de indagar estrategias que favorecieran el proceso de alfabetización del niño Sordo, incorporando la representación dacti...
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2017
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Alfabetización Diversidad lingüística Educación básica Educación de sordos Enseñanza de la lengua Estrategias de enseñanza Lengua de señas Lengua de Señas Argentina Lenguaje de signos Niños Sordos Sordos |
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Alfabetización temprana en el niño sordo |
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Ciencias de la educación Lingüística |
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Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Editorial |
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Este trabajo parte del análisis y reflexión sobre las prácticas educativas en un primer grado de una escuela especial bilingüe para Sordos. De esta experiencia surge el interés de indagar estrategias
que favorecieran el proceso de alfabetización del niño Sordo, incorporando la representación
dactilológica de las palabras. Este trabajo se sustenta en la visión socioantropológica que conceptualiza a las personas Sordas como miembros de una comunidad lingüística minoritaria y a la sordera como una condición que es preciso respetar. Las personas Sordas hablan una lengua propia, la Lengua de Señas Argentina (LSA) y también desarrollan una cultura específica. |
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Facultad de Educación Elemental y Especial |
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Victorio, Ivana E. Victorio, Sabina H. |
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Este trabajo parte del análisis y reflexión sobre las prácticas educativas en un primer grado de una escuela especial bilingüe para Sordos. De esta experiencia surge el interés de indagar estrategias
que favorecieran el proceso de alfabetización del niño Sordo, incorporando la representación
dactilológica de las palabras. Este trabajo se sustenta en la visión socioantropológica que conceptualiza a las personas Sordas como miembros de una comunidad lingüística minoritaria y a la sordera como una condición que es preciso respetar. Las personas Sordas hablan una lengua propia, la Lengua de Señas Argentina (LSA) y también desarrollan una cultura específica. |
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