Cuando la escuela si importa Educación rural: lo que la pandemia (no)s mostró

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	La Hendija;
Edición:	1a ed.
Materias:	Trabajo Social Covid 19 Pandemia Educación Escuelas Escuelas rurales Pedagogía Tecnologías de la Información y la comunicación Emergencia sanitaria

Descripción
Descripción Física:	234 pág.

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