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| LEADER |
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| 001 |
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ECU |
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| 245 |
0 |
0 |
|a Escuela y marginacion
|b doble violencia
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| 260 |
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|a Santa Fe, Argentina
|b Acción Educativa
|c 1998
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| 300 |
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|a 204 páginas
|c 15 cm por 26 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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# |
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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# |
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 505 |
0 |
0 |
|a Capitulo 1: La propuesta de invetigación / Mirtha Busticchi y Adriana Vallejos -- Capitulo 2: Una primera indagación sobre el espacio escolar (autodiagnóstico) / Ma. de los Angeles Rougier -- Capitulo 3: Pareja educativa / Mirta Busticchi y Bibiana Capelino -- Capitulo 4: El cuaderno de clase ¿instrumento de violencia? / Maria Laura Bovero y Maria Teresa de Kakisu -- Capitulo 5: El aula ¿un espacio de poder? / Maria de los Angeles Rougier -- Capitulo 6: De conflictos y esperanzas / Adriana Lucila Vallejo
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| 650 |
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4 |
|a Escuela
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| 650 |
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4 |
|a Marginados/Marginación
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| 650 |
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4 |
|a Educación
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| 650 |
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4 |
|a Proyecto de Investigación
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| 650 |
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4 |
|a Violencia
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| 650 |
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4 |
|a Metodología
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| 650 |
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4 |
|a Técnicas participativas
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| 710 |
1 |
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|a Acción Educativa - Santa Fe
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