Los saberes docentes como construcción social : la enseñanza centrada en los niños /

Los saberes docentes como construcción social : la enseñanza centrada en los niños /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mercado Maldonado, Ruth.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad de México : Fondo de Cultura Económica, 2002.
Colección:Sección de obras de educación y pedagogía
Materias:
Teachers > Social conditions.
Teachers > traing of.
Children > Education.
Learning ability.
Maestros > Condiciones sociales.
Formación profesional de maestros.
Educación de niños.
Aptitud de aprendizaje.
Pedagogía.
Relaciones maestro-estudiante.
Método de observación en educación.
Análisis del proceso de interacción en educación.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/110451
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504 |a Incluye referencias bibliográficas (páginas 221-228). 
588 |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
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