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|e rda
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1 |
4 |
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|b P957 2019
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|a 159.952.4
|
082 |
0 |
4 |
|a 158.13
|2 23
|
100 |
1 |
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|a Prince, Tammie,
|e autor.
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245 |
1 |
0 |
|a Ejercicios de mindfulness en el aula :
|b 100 ideas prácticas /
|c Tammie Prince.
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264 |
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1 |
|a Madrid :
|b Narcea Ediciones,
|c 2019.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (192 páginas)
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
|
337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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490 |
1 |
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|a Herramientas Narcea
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2019. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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0 |
|a Mindfulness (Psychology)
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650 |
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0 |
|a Educational psychology.
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650 |
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4 |
|a Atención plena.
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650 |
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4 |
|a Psicología de la educación.
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655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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830 |
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0 |
|a Herramientas Narcea.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/118429
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950 |
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|a eLibro Educación
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950 |
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|a eLibro Cátedra España
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950 |
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|
|a eLibro Cátedra
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