Responsabilidad social educativa. : una mirada a instituciones de básica y media del Valle de Aburrá /
Este libro recoge el análisis de resultados de la investigación titulada Representaciones y prácticas de Responsabilidad Social Educativa RSed en instituciones de básica y media del Valle de Aburrá, el cual permitió hacer un acercamiento ejemplificado al concepto de Responsabilidad Social apli...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Libro electrónico |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Bogotá :
Corporación Universitaria Minuto de Dios,
2018.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/126072 |
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100 | 1 | |a Barreto Cruz, Miguel Alejandro, |e autor. | |
245 | 1 | 0 | |a Responsabilidad social educativa. : |b una mirada a instituciones de básica y media del Valle de Aburrá / |c Miguel Alejandro Barreto Cruz; Natalia Guacaneme Duque, (autora). |
264 | 1 | |a Bogotá : |b Corporación Universitaria Minuto de Dios, |c 2018. | |
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504 | |a Incluye Referencias. | ||
505 | 0 | |a PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- LISTADO DE TABLAS Y FIGURAS -- TABLAS -- FIGURAS -- AUTORES -- CAPÍTULO 1. APROXIMACIÓN A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL -- CAPÍTULO 2. LA ÉTICA EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA (...) -- CAPÍTULO 3. PERTINENCIA O RESPUESTA A LAS NECESIDADES DEL ENTORNO EN LA (...) -- CAPÍTULO 4. EL MEDIO AMBIENTE EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA (RSED) -- CAPÍTULO 5. PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS COMO ACTO DE (...) -- CAPÍTULO 6. CALIDAD COMO FACTOR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA (RSED) -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS. | |
520 | |a Este libro recoge el análisis de resultados de la investigación titulada Representaciones y prácticas de Responsabilidad Social Educativa RSed en instituciones de básica y media del Valle de Aburrá, el cual permitió hacer un acercamiento ejemplificado al concepto de Responsabilidad Social aplicado al sector educativo, partiendo de las vivencias cotidianas en la escuela, y una articulación con las aproximaciones teóricas de la Responsabilidad Social desde ámbitos como el empresarial y el universitario. En el texto, producto del ejercicio investigativo, se plantean cinco categorías básicas que integran la Responsabilidad Social: ética, medio ambiente, calidad, pertinencia a las necesidades del entorno y participación de los grupos de interés; y se puede encontrar las características de cada una y las implicaciones que tiene al ser consideradas en el escenario educativo. De esta manera, todo el contenido de esta publicación constituye una mirada teórica y práctica del concepto de Responsabilidad Social Educativa RSed, en donde se ve la importancia que tiene trascender la norma, buscar la transformación desde las acciones cotidianas personales e institucionales, siento esta una decisión, en donde el compromiso y la reflexión son necesarios desde todos los actores sociales, mediante la vivencia de acciones socialmente responsables. | ||
588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
650 | 0 | |a School management and organization. | |
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650 | 0 | |a Education |x Social aspects. | |
650 | 4 | |a Responsabilidad social |x Investigaciones |z Valle de Aburrá (Antioquia) | |
650 | 4 | |a Educación para el desarrollo |z Valle de Aburrá (Antioquia) | |
650 | 4 | |a Educación |x Aspectos sociales. | |
650 | 4 | |a Educación fundamental |x Aspectos sociales. | |
655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
700 | 1 | |a Guacaneme Duque, Natalia, |e autora. | |
700 | 1 | |a Ibargüen Mena, Harold Antonio, |e coautor. | |
700 | 1 | |a Gómez Lorduy, Rubén Darío, |e coautor. | |
700 | 1 | |a Restrepo Molina, Melisa, |e correctora de estilo. | |
797 | 2 | |a elibro, Corp. | |
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