Guía didáctica para el estudio del método histórico-crítico : estudio diacrónico del libro de Habacuc /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Triana Rodríguez Jorge Yesid (Director), Cifuentes Montoya, Leidy Johanna (autor.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO, 2019.
Colección:Colección de Investigación.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/127214
Tabla de Contenidos:
  • PÁGINA LEGAL
  • CONTENIDO
  • INTRODUCCIÓN
  • 1. RECURSOS PARA LA DIACRONÍA BÍBLICA
  • 1.1. Biblias
  • 1.2. Morfosintaxis
  • 1.3. Diccionarios y léxicos
  • 1.4. Otros
  • 2. DEFINICIÓN DE DIDÁCTICA DE LA BIBLIA
  • Tipos de contenidos
  • Propósito de formación
  • Nivel de complejidad del aprendizaje
  • 3. EJERCICIO DE APLICACIÓN EN EL LIBRO DE HABACUC
  • 3.1. Segmentación y traducción
  • 3.2. Análisis morfológico
  • 3.3. Crítica textual
  • 3.4. Crítica literaria
  • 3.5. Crítica de las formas y de los géneros literarios
  • 4. CONCLUSIONES
  • 5. REFERENCIAS.