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LEADER |
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FINmELB |
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|a 9789588957777 (e-book)
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|a (OCoLC)1269022973
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040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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1 |
4 |
|a P95
|b M689 2018
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080 |
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|a 316.772.2
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082 |
0 |
4 |
|a 302.2242
|2 23
|
245 |
0 |
0 |
|a Modelos disruptivos :
|b prácticas, escenarios y roles con enfoque humanista /
|c compiladora Sara Teresa Aldana Gonzáles.
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264 |
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1 |
|a Bogotá :
|b Universidad Piloto de Colombia,
|c 2018.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (146 páginas)
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdamedia/spa
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337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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338 |
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|a recurso en línea
|2 rdacarrier/spa
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504 |
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|a Contiene bibliografía.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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650 |
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0 |
|a Oral communication.
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650 |
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0 |
|a Writing.
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650 |
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0 |
|a Reading.
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650 |
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0 |
|a Social ethics.
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650 |
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4 |
|a Comunicación oral.
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650 |
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4 |
|a Escritura.
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650 |
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4 |
|a Lectura.
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650 |
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4 |
|a Ética social.
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655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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700 |
1 |
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|a Aldana Gonzáles, Sara Teresa,
|e compilador.
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/128012
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950 |
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|a eLibro Cátedra
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950 |
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|a eLibro Educación
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950 |
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|a eLibro Cátedra México
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950 |
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|a eLibro Cátedra España
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950 |
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|a eLibro Cátedra Ecuador
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950 |
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|a eLibro Cátedra Colombia
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950 |
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|a eLibro Cátedra Chile
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950 |
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|a eLibro Cátedra Argentina
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