Entre-lugares de las culturas /
Este libro ha encontrado inspiración en el concepto de intermezzo, de Homi Bhabha, que nos remite a un vivir entre fronteras. En esa medida, se ha abierto a múltiples posibilidades y enunciaciones desde otros lugares. De ello da cuenta la variedad de capítulos compilados de autores de diferentes...
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| Otros Autores: | , , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bogotá : Manizales :
Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Vicerrectoría de Investigación. Editorial ; Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Facultad de Administración. Departamento de Ciencias Humanas, Dirección de Investigación y Extensión,
2018.
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| Edición: | Primera edición. |
| Colección: | Ciencias de gestión.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/129031 |
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| 245 | 0 | 0 | |a Entre-lugares de las culturas / |c Carlos Yáñez Canal, editor académico. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Bogotá : |b Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Vicerrectoría de Investigación. Editorial ; |a Manizales : |b Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Facultad de Administración. Departamento de Ciencias Humanas, Dirección de Investigación y Extensión, |c 2018. | |
| 300 | |a 1 recurso en línea (280 páginas) : |b ilustraciones (principalmente a color), diagramas, fotografías, mapas | ||
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| 490 | 1 | |a Colección Ciencias de Gestión | |
| 500 | |a Incluye perfil académico del editor y de los autores de cada capítulo en las páginas finales. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo e índice temático. | ||
| 505 | 0 | 0 | |g parte I. -- Pedagogías en las fronteras -- Pedagogía desde la fisura: enseñando y aprendiendo en espacios del entre-medio -- Luis Sfeir-Younis, Carlos Yáñez Canal -- -- Casas en la frontera: rastros de una jornada -- Denise Marcos Bussoletti, Vagner de Souza Vargas, Krischna Silveira Duarte -- parte II. -- Desterritorializaciones y reterritorializaciones -- Marcar diferencias, cruzar fronteras, demarcar y reforzar los bordes -- Liliana Kremer, Fernando Vanoli, Jacques Caillouette, Chantal Doré, Michèle Vatz Laaroussi, Carlos Yáñez Canal, Linamar Campos-Flores, Gisella Segura -- -- Canadá, Argentina, Colombia: género, diversidad, acción local y redes internacionales -- Jacques Caillouette, Chantal Doré, Michèle Vatz Laaroussi, Liliana Kremer, Carlos Yáñez Canal, Linamar Campos-Flores -- -- Identidades, interferencias y praxis en un contexto rebelde: La Paz -- Norma Campos Vera -- -- El diablo en América: de sur a norte, de cultura en cultura, jugando a las escondidas -- María Lina Picconi -- parte III. -- Estéticas difusas -- El cuestionario lase. Cuerpos de emigrantes como territorios sonoros -- María Paulina Soto Labbé -- -- ¿Para qué poetas en tiempos de pérdida del lugar? El giro ambiental de la gesta de la cultura -- Ana Patricia Noguera de Echeverri -- -- Páramo Meum. Construir un lugar -- Valentina Gómez Betancur -- parte IV. -- Entre-tensiones -- Tensiones hermenéuticas en reflexiones de culturas, economía y lenguajes -- Winston Manuel Licona Calpe -- -- Los espacios discursivos de la cultura -- Uriel Bustamante Lozano -- -- La gestión cultural de la abeja y la orquídea -- Rafael Morales Astola. |
| 520 | |a Este libro ha encontrado inspiración en el concepto de intermezzo, de Homi Bhabha, que nos remite a un vivir entre fronteras. En esa medida, se ha abierto a múltiples posibilidades y enunciaciones desde otros lugares. De ello da cuenta la variedad de capítulos compilados de autores de diferentes latitudes, polifónicos y polisémicos, los cuales re eren a lo que ha sido clausurado por las supuestas atribuciones de incertidumbre, ambigüedad y misterio que son conferidas por los lugares de encierro y sus cercamientos (ideológicos, institucionales, normativos, etc.) De igual forma, con la intención de desbordar los binarismos, este texto se ha planteado el encuentro entre “opuestos” para la construcción de otras miradas que surgen en los bordes o en el tránsito entre ellos. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 0 | |a Culture. | |
| 650 | 0 | |a Associations, institutions, etc. | |
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| 650 | 4 | |a Cultura. | |
| 650 | 4 | |a Instituciones culturales. | |
| 650 | 4 | |a Interacción social. | |
| 650 | 4 | |a Participación social. | |
| 650 | 4 | |a Proceso social. | |
| 655 | 4 | |a Libros electrónicos. | |
| 700 | 1 | |a Yáñez Canal, Carlos, |d 1955- |e editor, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Noguera de Echeverri, Ana Patricia, |d 1952- |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Bustamante Lozano, Uriel, |d 1964- |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Licona Calpe, Winston Manuel, |e autor. | |
| 797 | 2 | |a elibro, Corp. | |
| 830 | 0 | |a Ciencias de gestión. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibro.net/ereader/siduncu/129031 |
| 950 | |a eLibro Cátedra | ||
| 950 | |a eLibro Ciencias Sociales | ||
| 950 | |a eLibro Cátedra España | ||
