La equidad en el acceso, permanencia y culminación de la educación básica en México : metodología para un análisis comparado longitudinal y transversal, aplicado al caso Guanajuato, 1990-2005 /

La equidad en el acceso, permanencia y culminación de la educación básica en México : metodología para un análisis comparado longitudinal y transversal, aplicado al caso Guanajuato, 1990-2005 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia García, Guillermo A.
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: León, Guanajuato : Universidad Iberoamericana León, 2009.
Colección:Difusión de la Investigación.
Materias:
Educational equalization > Mexico.
Education, Primary > Mexico > Guanajuato (State)
School failure > Mexico > Guanajuato (State)
Igualdad en la educación > México.
Enseñanza primaria > México > Guanajuato (Estado)
Deserción escolar > México > Guanajuato (Estado)
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/129966

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