El derecho a la educación : definiciones, normativas y políticas públicas revisadas /

El punto de partida para los análisis que integran esta obra radica en una clara concepción de la educación como derecho. El trabajo puntualiza, en primer lugar, dos ideas en torno a lo que entendemos como educación que se asocian, por un lado, a una práctica social que permea todos los niveles...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Ruiz, Guillermo Ramón (Director, compilador.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Eudeba, 2020.
Colección:Temas Educación.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/153612
Tabla de Contenidos:
  • PÁGINA LEGAL
  • PRESENTACIÓN
  • ÍNDICE DE CONTENIDO
  • INTRODUCCIÓN: LA EDUCACIÓN COMO DERECHO
  • CAPÍTULO I. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y SUS DEFINICIONES
  • PARTE I: EL PLANO DE LAS NORMAS
  • EL CONTEXTO REGIONAL
  • CAPÍTULO II. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SEGÚN LAS BASES CONSTITUCIONALES Y (...)
  • EL ÁMBITO NACIONAL
  • CAPÍTULO III. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SEGÚN LAS BASES CONSTITUCIONALES Y (...)
  • PARTE II: EL PLANO DE LAS ACCIONES DEL ESTADO ARGENTINO: RESULTADOS, PROGRAMAS (...)
  • CAPÍTULO IV. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SEGÚN LA COBERTURA Y EL RENDIMIENTO (...)
  • CAPÍTULO V. LOS DIAGNÓSTICOS PSICOLÓGICOS, LA DISCAPACIDAD Y EL EJERCICIO DEL (...)
  • CAPÍTULO VI. LA ESCOLARIZACIÓN SECUNDARIA DE ADOLESCENTES JÓVENES Y DE ADULTOS (...)
  • CONCLUSIONES: UN DERECHO ENTRE AMPLIOS CONSENSOS E INCOMPLETOS CONCEPTOS
  • SOBRE LOS AUTORES.