La evaluación de los aprendizajes en la reforma curricular de la educación básica /

La evaluación de los aprendizajes en la reforma curricular de la educación básica /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yovane de Simancas, Katia.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	[San Cristóbal] : Universidad de Los Andes (ULA), 2000.
Materias:	Educación. Education. Educacion Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/siduncu/16750

Ejemplares similares

Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares /
Publicado: (2013)

Evaluación del aprendizaje universitario
por: Ruiz, Flor Alba.
Publicado: (2009)

Valoración de los instrumentos de evaluación en los procesos de aprendizaje
por: Flores Pérez, Oscar.
Publicado: (2010)

El perfil de competencias y la evaluación cualitativa del aprendizaje en la I y II etapas de la educación básica
por: Ramírez C., Yasmín.
Publicado: (2004)

Evaluación del aprendizaje universitario
por: Alba Ruiz, Flor.
Publicado: (2008)

Las pasantías de la carrera de educación básica integral : un espacio para la reflexión en la práctica /
por: Chacón Corzo, María Auxiliadora.
Publicado: (2002)

La reforma educativa y los medios de comunicación /
por: Villamizar, Gustavo.
Publicado: (2001)

Currículo de educación básica
por: Fabbricatore, Oriana.
Publicado: (2009)

Estrategias de aprendizaje y enseñanza en la educación del menor de 6 años /
por: Cormack Lynch, Maribel.
Publicado: (2004)

Hacia el desarrollo de una práctica pedagógica reflexiva mediante la actualización de los docentes de inglés de la tercera etapa de educación básica : evaluación de una experiencia /
por: Chacón, Carmen.
Publicado: (2003)

Evaluación de la estrategia aprendizaje basado en proyectos
por: Rodríguez Sandoval, Eduardo.
Publicado: (2010)

Textos curriculares animados en los espacios áulicos : una pedagogía del afecto /
por: Bonicatto, Ernesto,
Publicado: (2015)

Estrategias de aprendizaje : del desarrollo intelectual al desarrollo integral /
Publicado: (2007)

Determinación curricular nacional y/o decisión curricular estatal
por: Barraza Macías, Arturo.
Publicado: (2009)

Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX
por: Antúnez Pérez, Angel.
Publicado: (2004)

De la dificultad de aprender de las reformas educativas el ejemplo español /
por: Sancho Gil, Juana María.
Publicado: (2001)

Reformas y políticas educativas en América Latina /
por: Bello, María Eugenia.
Publicado: (2001)

La influencia pedagógica en la construcción de los aprendizajes un caso de estudiantes de Derecho de la Universidad Autónoma de Guerrero /
por: Bedolla Solano, Ramón.
Publicado: (2009)

Diagnóstico de dificultades de la evaluación del aprendizaje en la universidad un caso particular en Chile /
por: Contreras Pérez, Gloria.
Publicado: (2010)

La coetaneidad en el proceso de mediación y aprendizaje de la lectura /
por: Contreras Colmenares, Adrián Filiberto.
Publicado: (2008)

La activación de las estructuras cerebrales en el aprendizaje de la lectura /
por: Contreras Colmenares, Adrián Filiberto.
Publicado: (2003)

Concepción teórico-metodológica para el uso de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación primaria /
por: Díaz Fernández, Georgina,
Publicado: (2006)

El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos
por: Tobón, Sergio.
Publicado: (2007)

Valores culturales que influyen en la enseñanza y el aprendizaje de destrezas intelectuales básicas dos visiones y una realidad /
Publicado: (2004)

El Constructivismo como referente de las reformas educativas neoliberales
por: Hernández, Fernando.
Publicado: (2001)

La pertinencia curricular un estudio en tres programas universitarios /
por: Malagón-Plata, Luis Alberto.
Publicado: (2009)

Análisis del discurso pedagógico sobre la educación para el trabajo en la educación básica
por: Sánchez de Mantrana, Mirna.
Publicado: (2004)

Lecciones sociales y escolares que se derivan de los resultados del Primer Estudio Internacional Comparado del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
por: Valdés Veloz, Héctor.
Publicado: (1999)

La evaluación institucional en la ULA-Táchira : propuesta para su ejecución /
Publicado: (2006)

Autorregulación, metacognición y evaluación /
por: Flórez Ochoa, Rafael.
Publicado: (2000)

El aprendizaje de funciones reales con el uso de un software educativo una experiencia didáctica con estudiantes de educación de la ULA-Táchira /
por: Maita Guedez, Maryianela.
Publicado: (2005)

El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura.
por: Flórez Romero, Rita.
Publicado: (2009)

El trabajo con el mapa socioeconómico ambiental como contribución al desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes de secundaria básica
por: Gómez Torres, Josbel.
Publicado: (2011)

La distancia que separa la evaluación escrita frecuente de la deseable /
por: Carlino, Paula.
Publicado: (2004)

Propuesta para la evaluación del ensayo periodístico universitario /
por: Bustamante Newball, Jenny.
Publicado: (2004)

Diseño y ejecución de planes, proyectos y adaptaciones curriculares para el tratamiento educativo de la diversidad
Publicado: (2010)

Tratamiento educativo de la diversidad en las dificultades específicas de aprendizaje
Publicado: (2010)

El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl) : una perspectiva histórica /
por: Mota de Cabrera, Carmen.
Publicado: (2006)

Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones en las tareas del docente y en el desarrollo curricular /
por: Suárez, Martin.
Publicado: (2000)

Paz y ciudadanía en el proceso de formación básica de los jóvenes de secundaria
por: Salazar Mastache, Irma Isabel.
Publicado: (2009)