La acción tutorial como alternativa para el desarrollo de la inteligencia emocional de los alumnos /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
[San Cristóbal] :
Universidad de Los Andes (ULA),
2003.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/16788 |
| Publicado: | Vol. 12, Num. 2 (2003)- |
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| Descripción Física: | 4-15 p. |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISSN: | 1315-401X |
