Estilos interactivos y desnutrición : sistema de observación para la detección de riesgo en el infante = Interactive styles and malnutritíon : Observation system to risk detection in children /
La relacion entre nutricion temprana y desarrollo esta mediada por distintas variables psicosocia- les, entre las que destacan las prácticas de crianza relacionadas con el tipo y la forma en que el adulto proporciona alimento al niño. Con el fin de posibilitar la identificación de dichas practi-...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Xalapa, México :
Universidad Veracruzana,
2004.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/18490 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Estilos interactivos y desnutrición : sistema de observación para la detección de riesgo en el infante = |b Interactive styles and malnutritíon : Observation system to risk detection in children / |c Assol Cortés Moreno, Patricia Romero Sánchez, Rosendo Hernández Castro y Rocío Hernández Pozo. |
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| 520 | |a La relacion entre nutricion temprana y desarrollo esta mediada por distintas variables psicosocia- les, entre las que destacan las prácticas de crianza relacionadas con el tipo y la forma en que el adulto proporciona alimento al niño. Con el fin de posibilitar la identificación de dichas practi- cas, la presente investigación tuvo como objetivo construir un conjunto de categorias para el ana'- lisis dc interacciones cuidador-niño en situaciones de alimentación. Se presenta una primera va- loración empírica del sistema en una muestra de seis diadas cuidador-niños El sistema compren- dió tres niveles de análisis para la conducta del cuidador y tres para la conducta del niño. Los re- sultados muestran que el sistema es sensible a las diferencias en las interacciones de acuerdo a la condición nutricia de los niños: los cuidadores de los de niños nomto-peso disponían la situación para facilitar el consumo de alimentos, y los de menores desnutridos se orientaron escasamente a la actividad del niño. Los niños con peso normal mostraron mas independencia para comer que los de bajo peso. | ||
| 588 | |a Descripción basada en Psicología y salud, vol. 14, núm. 1 (ene.-jun. 2004), P. 57-66. | ||
| 588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 | |a Alimentación. | |
| 650 | 4 | |a Análisis observacional. | |
| 650 | 4 | |a Desarrollo infantil. | |
| 650 | 4 | |a Estilos de crianza. | |
| 650 | 4 | |a Interacción madre-hijo. | |
| 650 | 4 | |a Mala nutrición. | |
| 655 | 4 | |a Artículos. | |
| 700 | 1 | |a Romero Sánchez, Patricia, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Hernández Castro, Rosendo, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Hernández Pozo, Rocío, |e autor. | |
| 773 | 1 | |t Psicología y salud. |x ISSN1405-1109 |d Xalapa, México : Universidad Veracruzana |g vol. xx, núm. xx (xx.-xx. xx), p. 57-66 | |
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