La narrativa : herramienta pedagógica para el conocimiento de enfermería /

Este libro surge del espíritu inquieto de estudiantes y profesores del curso Seminario de Evaluación de la Teoría para la Práctica y la Investigación, como asignatura del Programa de Doctorado en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia. Trasciende la lec...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bueno Robles, Luz Stella, 1978- (Editor ), Soto Lesmes, Virginia Inés, 1959- (Editor )
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Enfermería, 2019.
Edición:Primera edición.
Colección:Colección 100 años Enfermería UN ; 2.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/190737
Descripción
Sumario:Este libro surge del espíritu inquieto de estudiantes y profesores del curso Seminario de Evaluación de la Teoría para la Práctica y la Investigación, como asignatura del Programa de Doctorado en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia. Trasciende la lectura comprensiva a la materialización del pensamiento complejo para demostrar desde la práctica de enfermería los enlaces filosóficos, conceptuales y teóricos en la solución de necesidades del cuidado de la salud de las personas. En cada uno de los capítulos se presentan, por medio de una narrativa, las interacciones entre el/la enfermero/a y el sujeto de cuidado, los cambios ocurridos entre esta díada y la argumentación de los diferentes enlaces soportados en el conocimiento construido por la enfermería.
Notas:Incluye perfil académico de las editoras en solapa anterior.
Incluye perfil académico de los autores de cada capítulo en las páginas finales.
Descripción Física:1 recurso en línea (197 páginas) : ilustraciones en blanco y negro, diagramas
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo e índice analítico y de autores.
ISBN:9789587839869