Los jóvenes y la educación : situación actual y cambios intergeneracionales /
La condición de estudiante es una de las características que definen una etapa de la vida llamada juventud. Durante las últimas décadas, los niños y jóvenes mexicanos han tenido un creciente acceso a la escuela y permanecen en ella hasta edades más altas. Ello ha llevado a un sustancial incre...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Toluca :
Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población,
2000.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/siduncu/19416 |
Publicación relacionada: | Contenido en:
Papeles de población. |
LEADER | 03006nab a2200373 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | ELB19416 | ||
003 | FINmELB | ||
005 | 20230723121057.0 | ||
006 | m o u | ||
007 | cr cn||||||||| | ||
008 | 230704c20009999mx qr p o 0 0spa d | ||
022 | |a 1405-7425 | ||
035 | |a (OCoLC)1390972695 | ||
040 | |a FINmELB |b spa |e rda |c FINmELB | ||
050 | 4 | |a HB3532.M39 |b C363 2000 | |
080 | |a 314(720) | ||
082 | 0 | 4 | |a 301.32972 |2 23 |
100 | 1 | |a Camarena C., Rosa María, |e autor. | |
245 | 1 | 4 | |a Los jóvenes y la educación : |b situación actual y cambios intergeneracionales / |c Rosa María Camarena C. |
264 | 1 | |a Toluca : |b Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población, |c 2000. | |
310 | |a Trimestral | ||
336 | |a texto |b txt |2 rdacontent/spa | ||
337 | |a computadora |b c |2 rdamedia/spa | ||
338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdacarrier/spa | ||
362 | 0 | |a 1994- | |
520 | |a La condición de estudiante es una de las características que definen una etapa de la vida llamada juventud. Durante las últimas décadas, los niños y jóvenes mexicanos han tenido un creciente acceso a la escuela y permanecen en ella hasta edades más altas. Ello ha llevado a un sustancial incremento en la escolaridad de los jóvenes actuales en comparación con las generaciones pasadas, así como a un acortamiento de la brecha educativa de género que solía existir. Sin embargo, los niveles de asistencia a la escuela y de escolaridad alcanzada por los jóvenes aún están lejos de lo que sería deseable y algunas diferencias de género aún persisten. Usando información procedente de la Encuesta Nacional de Empleo de 1997 y de la Encuesta Nacional de Educación, Capacitación y Empleo del mismo año, este artículo presenta evidencia empírica y analiza algunos rasgos de la situación educativa de los y las jóvenes actuales de 12 a 24 años de edad, tales como su asistencia a la escuela, el nivel escolar que han alcanzado, la edad a la que dejan la escuela y el tipo de estudios postsecundarios y de carrera profesional que realizan, todo lo cual es comparado entre hombres y mujeres, así como entre los jóvenes y sus padres. | ||
588 | |a Descripción basada en Papeles de población, n. 26 (octubre-diciembre 2000), P. 25-41. | ||
588 | |a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
590 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
650 | 4 | |a Población |x Investigación |z México (Estado) | |
655 | 4 | |a Artículos electrónicos. | |
773 | 0 | |t Papeles de población. |x ISSN1405-7425 |d Toluca : Universidad Autónoma del Estado de México, Centro de Investigación y Estudios Avanzados de la Población. |g n. 26 (octubre-diciembre 2000), p. 25-41 | |
797 | 2 | |a elibro, Corp. | |
856 | 4 | 0 | |u https://elibro.net/ereader/siduncu/19416 |