Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil

Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosales López, Ania.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Campos Movilla, Silvia.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad de La Habana : Ministerio de Educación Superior (Cuba), 2001.
Materias:
Higher education. > Periodicals. > Cuba.
Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba.
Educacion Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/22298
Descripción
Publicado:Vol. 6, Num. 2 (2001)-
Descripción Física:28-38 p.
Frecuencia de Publicación:Cinco al año
ISSN:1609-4808

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