Dinámica para una formación interpretativa contextualizada en lenguas extranjeras en contextos de inmersión sociocultural

Dinámica para una formación interpretativa contextualizada en lenguas extranjeras en contextos de inmersión sociocultural

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tardo Fernández, Yaritza.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Matos Hernández, Eneida.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: La Habana (Cuba) : Editorial Universitaria, 2007.
Materias:
Educación. > Educación superior.
Education. > Higher.
Educación. > Estudiantes y vida estudiantil.
Education. > Students and student life.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/siduncu/22489

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