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LEADER |
01367nab a2200349 a 4500 |
001 |
ELB22932 |
003 |
FlNmELB |
006 |
m o d | |
007 |
cr cn||||||||| |
008 |
201202r2010 ck |||||s|||||||||||spa d |
022 |
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|a 1657-9267
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035 |
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|a (OCoLC)1105860812
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040 |
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|a FlNmELB
|b spa
|c FlNmELB
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050 |
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4 |
|a BF121
|b A478 2010
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080 |
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|a 150
|
082 |
0 |
4 |
|a 159.9
|2 22
|
100 |
1 |
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|a Alzate-Medina, Gloria Mercedes.
|
210 |
1 |
0 |
|a Univ. Psychol.
|
222 |
|
0 |
|a Universitas psychologica
|
245 |
1 |
3 |
|a La tutoría entre iguales
|h [recurso electronico] :
|b una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior /
|c Gloria Mercedes Alzate-Medina, Luis Bernardo Peña-Borrero.
|
260 |
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|
|a Bogotá :
|b Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Psicología,
|c 2010.
|
300 |
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|
|a 123-138 p.
|
310 |
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|
|a Semestral
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362 |
0 |
|
|a Vol. 9, Num. 1 (2010)-
|
533 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
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650 |
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4 |
|a Psicología
|v Publicaciones periódicas.
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650 |
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4 |
|a Psychology
|v Periodicals.
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655 |
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4 |
|a Artículos electrónicos.
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700 |
1 |
|
|a Peña-Borrero, Luis Bernardo.
|
710 |
2 |
|
|a e-libro, Corp.
|
740 |
0 |
2 |
|a Universitas psychologica.
|
856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/siduncu/22932
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